PLUS. Gefühle spielerisch benennen mit dem Fingerspiel „So fühlen sich die Zahlen heute!“

Mit diesem Fingerspiel kannst du Gefühle, Zahlen und Sprache in deiner Kita-Gruppe spielerisch miteinander verbinden.

Die Vorlage enthält ein kurzes Fingerspiel, bei dem die Zahlen 1 bis 10 jeweils ein Gefühl ausdrücken. Dabei wird zu jeder Textzeile ein Finger mehr hochgehalten. So zählen die Kinder nicht nur mit, sondern lernen gleichzeitig unterschiedliche Gefühle kennen und diese zu benennen: Angst, Wut, Neid, Traurigkeit, Scham, Stolz, gute Laune, Überraschung, Zufriedenheit und Freude.

Das Fingerspiel eignet sich gut für den Morgenkreis, eine kleine Gefühlsrunde, die Vorschularbeit oder als ruhiger Impuls zwischendurch. Du kannst die Zeilen langsam vorlesen und die Kinder einladen, die passenden Gesichtsausdrücke nachzumachen. So wird aus dem kurzen Reim schnell ein lebendiges Gespräch über Gefühle.

So setzt du das Fingerspiel in der Kita ein

Drucke die Vorlage aus und lege sie dir für den Morgenkreis bereit. Sprich jede Zeile deutlich vor und halte passend dazu die Finger hoch. Die Kinder können mitmachen, mitzählen und die genannten Gefühle mit Mimik oder kleinen Bewegungen darstellen.

Im Anschluss kannst du einfache Fragen stellen: Wann bist du stolz? Was hilft dir, wenn du traurig bist? Wie sieht ein überraschtes Gesicht aus? Dadurch wird das Fingerspiel zu einem alltagsnahen Einstieg in die Gefühlsarbeit.

Besonders praktisch ist die Verbindung aus Zählen, Sprache und emotionaler Bildung. Die Kinder üben Zahlen bis 10, erweitern ihren Wortschatz und merken: Jedes Gefühl darf sein und kann benannt werden.

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Jetzt das Fingerspiel ausdrucken: